2015年7月6-10日，清华附中上地学校首届夏令营课程开课。课程领域分为：人文素养提升类课程、艺术素养提升类课程、科学素养提升类课程和体质健康提升类课程。此次夏令营课程共计25门，比我校首届冬令营课程多出8门。学生涉及初14和初15两个年级，采用跨年级走班的方式。

　　其中，初15级是我校即将入学的新初一学生，邀请他们参加活动，学校期待他们更早地浸润到清华文化中，受到陶冶和激励。学生和家长们对学校夏令营课程也充满期待；上课过程中，学校官方QQ群里也洋溢着大家发自内心的好评。

　　我校希望通过多彩课程开阔学生视野，体验生活智慧，培养学生创造力，激发学生创新精神。

　　我校执行校长辛颖说，人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人文。科学追求的是真，给人以理性，使人理智；艺术追求的是美，给人以感性，让人富有激情；人文追求的是善，给人以悟性，使人更加真诚。学生的多元化发展需要健康的体魄、需要科学精神、更需要人文和艺术的滋养和熏陶。

　　人文素养提升类课程之《寻根老北京课程》，先由专家进行课堂讲解雍和宫文化和颐和园文化，然后老师带领学生进行实地参观学习，进一步感受文化在现实中的传承。《丝绸之路考察课程》，参观考察嘉峪关、莫高窟、张掖大佛寺，甚至酒泉卫星发射中心等，让学生们实践一带一路文化理解。《新西兰研学课程》《英国研学课程》更是放眼世界的设计。还有传统文化课程——《软笔书法课程》，受到静心练习书法同学的喜爱。

　　艺术素养提升类课程，增加了《童声合唱课程》、《艺术设计课程》，让学生有了更多选择的空间和历练本领的舞台。还有针对美术特长生设计的集训课程，满足了他们体验清华美术教学的需要。

　　科学素养提升类课程除保留广受学生欢迎的《机关王挑战课程》《3D打印课程》《静态模型课程》《STEM课程》，本次新引入了《Arduino电子电路入门课程》，让选修的同学亲身感受并体验到外面光怪陆离的彩灯设计的奥妙。

　　体育素养提升类课程有深受学生喜爱的篮球、足球、乒乓球、健美操、跆拳道等训练课程，种类丰富，让学生自由选择报名；还有面向校队队员的健美操、篮球、足球、定向越野校队集训课程，让孩子们巩固和提升自己的本领。

　　辛颖校长曾经说过，在“以课程建设引领学校发展”理念的指导下，为了开拓学生视野、提高学生综合素养、促进学生个性发展和满足学生多样性学习需求，我校自主研发并开设冬令营、夏令营系列课程。提高学生综合素质，不能仅仅只限于传统意义上的课堂，要开拓进取，积极创新，放宽视野；要扩大课堂的范围，由狭小的天地走向更广阔的世界；给学生创造更多的平台，拓展更多的渠道，打造多彩课程，构建更多的活动形式。

　　社会需要什么样的人，我校就努力创造条件把学生培养成什么样的人。我校一直积极响应王殿军校长所倡导的“体验是一个科学家必备的品质。科学在于探索，探索在于体验，没有体验的科学只是一种假设。体验在科学发展道路上有着重要的意义。”

　　我们坚守：让体验教学、让实践育人成为切实的行动！